Памятка-опора для проверки знаний по теме: «В пустыне Африки»

Фамилия, имя уч-ся_______________________________

I Географическое положение

1. Какие моря и океаны омывают берега Африки?

___________________________________________________________________________________________

2.Самая длинная река Африки – это________. Он впадает в ________________________________.

3. К востоку от Африки находится остров __________________________.

4. Каир - это _____________________________.

5.Всем известны памятники Древнего Египта _________________и __________________. Они ____________

___________________________________________________________________________________________.

II Климатические условия

1. Небо в пустыне Сахара____________________________________
2. t поверхности земли__________, а воздуха_________________. Ночью___________________________.

Дожди______________________________. Часто в пустыне бывают___________________________________.

III Растительный мир

1. Какие растения   встречаются в пустыне?________________________________________________________.

2. Как растения выживают в пустыне?   1) _____________________________; 2)_________________________;

                                                                      3)______________________________.

3. Оазисы – это___________________________________________________. Здесь выращивают____________,

___________________,________________________,__________________________,___________________.

IV Животный мир

Перечисли варианты приспособленности животных к условиям жизни в пустыне.

1)___________________________; 2)_________________________; 3)________________________________.

Насекомые_______________________________________________________________________________.

Пресмыкающиеся_____________________________________________________________________________.

Звери___________________________________________________________________________.

V Занятия  местного населения: 1)_______________________________________, 2)_______________________, 3)________________________________________

VI Построй цепи питания по изученной теме, заполнив схемы: 1)________________      ________________    ___________;

2)_____________            ___________            _________      ______________.